Кафедра высшей математики

АБB
АБB
АБB

Обычная версия сайта

О кафедре

Общеуниверситетская кафедра Высшей математики создана «в целях совершенствования учебного процесса и математической подготовки в ВШЭ, придания ей необходимой направленности по уровням и специальностям профессиональной подготовки бакалавров и специалистов» на основании решения Ученого совета от 23.07.1999 г., протокол №3 утвержденного приказом Ректора от 06.08.1999 г., №344.

Публикации

Книга

КАЧЕСТВО ПРИЕМА КАК ЗЕРКАЛО РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИТОГИ 2025 ГОДА И ДОЛГОСРОЧНЫЕ ТРЕНДЫ

Кузьминов Я. И., Терентьев Е. А., Кручинская Е. В. и др.

Вып. 3 (95): КАЧЕСТВО ПРИЕМА КАК ЗЕРКАЛО РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИТОГИ 2025 ГОДА И ДОЛГОСРОЧНЫЕ ТРЕНДЫ. М.: НИУ ВШЭ, Институт образования, 2026.

Статья

Стратегии управления капиталом и потребительские паттерны высокодоходных россиян: эмпирический анализ

Кручинская Е. В., Груздев И. А.

Вопросы экономики. 2026. № 5. С. 96-114.

Глава в книге

VIA AI: Reliable Deep Reinforcement Learning for Traffic Signal Control

Герасёв М. С., Kiselev D., Beketov M. et al.

In bk.: 2024 IEEE International Conference on Data Mining (ICDM) Workshops (ICDMW). Curran Associates, 2024. P. 887-890.

Препринт

On conditions for Dobrushin's Central limit theorem for non-homogeneous Markov chains
В печати

Веретенников А. Ю., Нуриева А. И.

60F05. 60F05. arXiv, 2025

Все публикации

Кто читает:: Кафедра высшей математики (Общеуниверситетские кафедры)

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 1-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватели

Боброва Ирина Александровна

Логвенков Сергей Алексеевич

Шеремет Елизавета Павловна

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к блоку дисциплин: Профессиональный цикл (Major) Базовая часть. Для специализации 39.03.01. Социология подготовки бакалавров настоящая дисциплина является базовой. Способствует развитию логического мышления и умения оперировать абстрактными объектами, привитие навыков корректного употребления математических понятий и символов для выражения различных количественных и качественных отношений

Цель освоения дисциплины

1. формирование у слушателей высокой математической культуры 2. овладение основными знаниями по математике, необходимыми в практической социально-экономической деятельности 3. ясное понимание математической составляющей в общей подготовке специалиста в области социологии.
Формирование у слушателей высокой математической культуры.
Овладение основными знаниями по математике, необходимыми в практической социально-экономической деятельности.
Формирование ясного понимания математической составляющей в общей подготовке специалиста в области социологии.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1.1. Линейные пространства.
Тема 1.2. Матрицы.
Тема 1.3. Системы линейных уравнений.
Тема 1.4. Собственные векторы и собственные значения матриц.
Тема 2.1. Функции одной переменной, основы теории пределов, непрерывность.
Тема 2.2. Дифференциальное исчисление.
Тема 2.3. Интегральное исчисление.
Тема 3.1. Функции нескольких переменных, основы теории пределов, непрерывность.
Тема 3.2. Функции нескольких переменных, дифференциальное исчисление.
Тема 3.3. Экстремумы функций нескольких переменных.

Элементы контроля

Контрольные работы
Работа на семинаре
Экзамен

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 2 модуль
0.6 * Экзамен + 0.26 * Контрольные работы + 0.14 * Работа на семинаре

Список литературы

Авторы

Логвенков Сергей Алексеевич

Алгебра и анализ